Début Février 2008,

 

L'école

Notre objectif en février 2008 :

Scolariser 25 ou 30 enfants et les accompagner tout au long de leur scolarité jusqu'a ce qu'ils aient un métier et soient installés dans la vie.

Me voici partie avec les quelques sous et nos 3 parrainages. Je sais que cela va fonctionner, j'y crois d'une façon ou d'une autre, ça va aller et même bien aller !!!

 

 

Les débuts de l'École - Février 2008

Me voici à Dehradun  pour mettre en place notre petite école dans un bidonville.

Je connais l'inde, j'y vais depuis 8 ans, j'ai déjà travaillé à la réalisation de projets éducatifs, de santé ou encore avec des groupements de femmes. 

Depuis plus d’un an avant la date de mon départ, nous avons tout mis, écrit, fait le budget, tiré les prix au minimum.

Voilà tout est sur le papier dans les moindres détails, il ne reste plus qu'à voir comment nous allons pouvoir financer cela.

Nous avons des hésitations : commencer sans trop d'argent… se dire qu'une fois le projet lancé les fonds viendront..., où trouver les sous ? (…).

Sans rien de concret les gens sont sceptiques.

Alors c’est décidé ; on se lance : nous faisons 2 repas où nous gagnons un peu d'argent, nous cherchons des parrainages… dur-dur… !

Il faut faire des réunions, parlementer, convaincre les parents d’envoyer leurs enfants à l'école (perte de revenus) en s’engageant sur une longue durée (10-15 ans), .nNtre objectif c’est de favoriser la scolarité des filles bien entendu  mais  aussi de prendre des garçons  car un mari à l'esprit ouvert permetra à sa femme d'aller travailler à l'exterieur et il aura envie que ses enfants soient instruits egalement. 

Après ce long et dur travail (vous n'imaginez même pas...) nous avons nos élèves. Une adorable famille nous prête son toit pour faire la classe au cœur du bidonville. On engage 2 institutrices, j'achète tout le matériel scolaire (transporté en moto) et nous voilà prêts !

 

Les débuts ne sont pas évidents, personne n'a jamais aidé ces populations. Ils n'y croient pas vraiment. Parfois, il faut aller chercher les enfants chez eux, mais dans l'ensemble tout est plutôt positif.

Les enfants sont heureux de venir. Ils peuvent manger, on leur apprend à se laver, se peigner. Le matin ils arrivent tout contents en nous faisant voir qu'ils se sont coupé les ongles. Que du bonheur avec ces petits bouts de 4 à  12 ans qui n'avaient connu rien de bien heureux jusque-là et n'avaient pas d'espoir pour leur avenir ! Sans Gayatri ils n'auraient jamais été à l'école.

Dans l'optique de faire venir des bénévoles européens afin d'apporter des petits plus aux enfants ainsi qu’une ouverture sur le monde extérieur, je sais que nous ne pourrons pas rester sur ce toit au cœur du bidonville.

Tout le monde n'est pas prêt à affronter cette extrême misère, les maladies et les souffrances, à marcher dans les excréments et à voir des personnes vivant dans des conditions innommables. Et puis ces dernières ont aussi leur dignité et ne veulent pas forcement être exposées aux yeux des étrangers.

Nous voilà donc à la recherche d'un autre lieu : difficile... Mais bon, je suis blanche, je représente pour eux la richesse. Nous trouvons donc un endroit à l'entrée du bidonville (à louer), propre ; du toit on peut voir le début de l'Himalaya, il y a une pièce où les enfants iront lorsqu'il fera chaud ou qu'il pleuvra.

Il faut faire construire une rampe pour l'escalier que je trouve trop dangereux. Nous nous installerons là plus tard (je serai déjà partie… !).

 

Tout se passe à merveille, chaque jour de nouveaux enfants arrivent, les élèves sont assidus, ce sont des amours, ils sont conscients de l'opportunité qu'ils ont.

Ce sont des enfants, mais ils ont déjà tellement souffert et  ils sont heureux ici.

Ils ont des etoiles aux fond des yeux quand ils arrivent, quel bonheur!!

Voila il y a un mois déja  que l'ecole fonctionne je dois  rentrer en France, mais je sais que cela va aller.